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思维导图可以用来做什么？哪个比较方便好用？
思维导图可以用来整理思维心绪，刚好的记忆和提供工作效率。
MindMaster 是一款适合新手使用的思维导图工具，它具有简洁的操作界面、稳定性高、自定义功能强的特点，可以让您快速创建内容丰富、时尚精美的思维导图。
对于专业人士而言，使用MindMaster，可以轻松实现更多功能，比如根据主题、分支进行自定义幻灯片演示；给主题添加任务、生成甘特图进行项目管理；团队云协作、分享等等。
关于假期生活的思维导图怎么画呀
最大的主题（文章的名称或书名）要以图形的形式体现出来。
我们以前作的笔记，都会把最大的主题写在笔记本纸面上最顶格的中间。而思维导图则把主题体现在整张纸的中心，并且以图形的形式体现出来。我们称之为中央图。
一个主题一个大分支，思维导图把主题以大分支的形式体现出来，有多少个主要的主题，就会有多少条大的分支。 每条分支要用不同的颜色。首先你可以直接将题目拟为愉快的假期生活，分为---
（1）劳动（写一些你在假期里所做的事，如：帮父母做家务，一些乐于助人的事，这就是第一大分支，在这个分支后面可以写你的心情感受，记住写事的时候，一定要简洁，可以直接概括主要内容）
（2）学习，写一写你的作业，你读的书，你从书中或事中得到的启发，学习到了什么。
（3）运动，比如写你学会了打什么球，或者你在运动的哪个方面有进步，然后体会出运动带来的快乐
（4）旅游：写一些你假期出游的地方，也可以加一些趣事，多写一些占占地方，充实整张纸
最后一个概括：劳逸结合，作为你自己对这个假期的评价
我是用A3纸写的导图，建议你在整张导图上面画一些花边哦，希望采纳谢谢！
五分钟教你用思维导图做旅行攻略
1、准备好白纸、笔：我一般是用A4大的素描画本（大的方便思路扩展），铅笔、橡皮擦、铅笔刀、黑色签字笔、五颜六色的彩色笔。
2、准备好工作环境：舒适的环境有助于创作，将家里的工作环境布置的温馨美好，或者找个咖啡馆安静的场所进行思路飞扬。
3、享受作图的乐趣：彻底放松自己，可以听音乐，喝咖啡，让自己在愉悦的心情下作图。
一、跟随大脑做思维简图
我会先在纸上用签字笔将脑子里面想到的内容都写出来，在思考的时候大脑就已经给出了层级，不需要在这时就想建立一个良好的结构，直接将联想到的结构做出来。
重点：每条线上都只写一个关键词，线条和线条之间要连上，线条和词语的长短一致，内容要清晰明白。
旅行攻略最重要的是时间、人、地点、酒店、美食的确定，将需要考虑的内容都罗列出来，旅行想去的地方一目了然，按照内容一步步确定就可以有条不紊的安排一次美好的旅行。
二、中央图像创作
非常重要的一环，思维导图的中央图像要包含标题和相关的图像，必须能够自动吸引眼睛和大脑的注意力，这是非常有效提升记忆力的好方法。
我选用的是台湾地图作为中央图像，先用铅笔将需要的内容一一构思做好， 标题是邮票的形式，有一种旅游的代入感。
三、整理并重构思维导图的结构
不断地鸟瞰你最开始做的思维简图，找出主要的枝干，合并和分类做出思维导图的大框架，一步步的将内容整理完善好，我习惯用铅笔先做出思维导图，后续用橡皮擦轻轻擦拭掉再上色，呈现最完美的状态。
重点：第一次完善后休息一下，第二次再重新审视思维导图的内容，产生新的联想，修正到最终满意的结果。
四、将思维导图上色，加上图形增强内容
中央图像需要用三种或者更多的颜色，避免全图单色的乏味，用图像让内容更加生动有活力，整个思维导图都用图像，培养自己观察、学习、分析、模仿的能力。
我将台湾地图画成五颜六色，首先在视觉上已经吸引到了眼睛和大脑，去旅游首先要了解当地地图，规划路线的时候心有地图就会将旅程安排地更加完美。
五、台湾环岛游思维导图完成
将台湾可以去的每个地方景点都罗列出来，对照地图计划好环岛的方向和顺序，这只是初步规划的思维导图，还需要不断地查看，查漏补缺，做出旅游攻略的每日行程计划，有计划的旅行一定会让你念念不忘。
六、作图后的思考
在写文章的过程中，我重新回顾了这张思维导图的内容，又联想到了很多新事项，例如交通部分也要一起加进去，而且还需要手绘旅游的每日行程计划，将交通、时间、景点、美食通通都规划好。
台湾是一个值得旅行的地方，每日计划这个会在下篇文章详细写出来！
不要认为自己是天生不会画画的人，只要你用心去画，你也可以成为画家。
1、台湾第一日
集合了当时在台湾吃的所有美食，上引水产、度小月、肉燥饭、担仔面、台湾最好吃的芒果冰ice monster，一下飞机的机场温馨广告标语“欢迎回家、台湾真好”，还有那一大沓的台币。
2、美丽的花莲
花莲是一个非常美丽的地方，有着见不到边际的太平洋，小学时候语文书提到的水天一色在这里可以深刻体验，一路的高山美景真让人难以忘怀，最开心的是出海看鲸鱼，虽然没有看到鲸鱼，但是看到了六百条海豚的海上舞蹈也是不枉此行。
3.台北的美好景象
台北也是一个快节奏的城市，从最美的观景点香山往下望去也是一大片的楼房密密麻麻，晚上的夜景五颜六色非常漂亮，看台北全景记得不要在101大楼看，因为它才是台北最美的风景。
4.台北美食全推荐
台北美食数不胜数，将吃过的美食一一罗列推荐，每一样都值得尝试。
5.高雄
6.九份山城
晚上的九份山城让人想起千与千寻里面的繁华景象，真想去剧里面体验体验。
7.平溪线放飞天灯
将美好的愿望放飞，单纯而美好，还记得我的愿望现在已经实现，感恩！
专注于研究思维导图，知识研究者！
旅游计划规划思维导图怎么画
我们在旅游时不仅要选好出游路线，对日期以及天气车次等都要进行合理安排，这样才可以保证出行的顺利以及好的游玩心情，那在这样阳光明媚的日子里面出行绘制旅游计划思维导图怎样画呢？下面给大家分享下绘制旅游计划规划思维导图方法希望可以帮助到大家。
模板简介：
现在是外出旅游的好季节，可以到不同的城市呼吸不同的空气领略不同的文化风采，但是这个季节是旅游旺季所以在外出时要对规划进行很好的总结，这样才可以玩的开心，玩的尽心。
旅游计划思维导图—迅捷画图
绘制旅游计划思维导图操作方法：
1.利用在线网站进行绘制使用会方便一点，我经常使用的是迅捷画图以此为例为大家讲解怎样绘制 流程图 ，我们可以选择利用模板进行绘制，在首页中选择模板栏目之后会进入模板页里面是绘制精美的流程图模板。
2.在搜索框中输入流程图名称系统会根据关键词对所有的流程图模板进行筛选之后在搜索结果中点击进去就可以开始使用了。
3.点击模板进去之后会有模板简介以及模板缩略图，这样可以对模板有更加深入的了解，使用起来改呢更加方便快捷。点击使用模板可以对模板进行编辑使用。
4.之后会进入在线编辑面板中，我们可以对模板进行修改使用，那首先就是对结构进行修改，可以添加节点也可以减少节点根据中心主题的相关内容进行搭建使用。
5.双击思维导图节点可以对内容进行添加使用，在外观选项中可以设置文本的大小及字体样式。
6.在面板中有一项栏目是外观操作，在里面可以设置思维导图的结构，颜色，字体颜色以及添加的节点的背景颜色，选择有很多可以尝试操作。
7.绘制成功的思维导图在面板的上方可以选择保存在该绘制软件中进行使用，也可以选择导出使用，这两项操作在面板中的文件选项中可以实现。
以上就是分享的在迅捷画图中绘制旅游计划思维导图怎么画的操作方法介绍，将出去旅行的一切计划都安排成功会使旅途更加顺利，希望上面的操作方法可以帮助到大家。
大学生旅游
大学生旅游市场调查报告(一)
大学生旅游的趣向和取向是我们进行合理开发和规划大学生旅游市场的前提和基础，而对大学生旅游趣向和取向的开发其本身就是一个系统工程，必须根据大学生的需求来确定市场开发的方式。通过本文第一、第二部分的阐述和分析，我们了解到大学生从旅游趣向到对旅游取向的转换，会受到各种因素的影响，并根据影响因素进行了深入的分析，但同时也给我们带来了许多新的思考。在这里我们主要沿引营销学里4C理论中的消费者和成本这两个方面对其开发模式进行大学生旅游的二向性分析。4C理论是由美国营销专家劳*朋教授在1990年提出的，它以消费者需求为导向，重新设定了市场营销组合的四个基本要素。即消费者(Consumersneeds)、成本(Cost)、便利(Convenience)和沟通(Communication)。
1、大学生旅游的取向性思考——消费者(Consumersneedsandwants)
大学生旅游市场的流向，决定了旅游产品开发的方向。而这一切都需要以消费者的需求作为支撑，但这种需求又经常处在矛盾和冲突之中，就像是生产过剩与购买力不足之间的尖锐矛盾。能否提供适销对路的产品组合来满足多样化需求显得尤为必要。根据大学生旅游趣向，来满足大学生对旅游的需要。我们把大学生旅游的客源市场流向分为文化科研类、户外运动类和休闲交友类，并进一步细分为追忆旅游、调研旅游、科技旅游、修学旅游、工业旅游、生态旅游、探险旅游、体育旅游、交友旅游、情侣旅游、观光旅游、乡村旅游等3个大类12个小项。
(1)文化科研类(调研旅游、追忆旅游、科技旅游、修学旅游、工业旅游、生态旅游)。强调对大学生旅游资源市场开发时的学习性，满足大学生在消费旅游产品的过程中，以达到丰富知识，开阔视野的目的。
(2)户外运动类(探险旅游、体育旅游)。强调对大学生旅游资源市场开发时的运动竞技项目，刺激大学生的求新、求异的探索猎奇需要，满足年轻人对运动和竞技活动的需要。
(3)休闲交友类(乡村旅游、观光旅游、交友旅游、情侣旅游)。强调对大学生旅游资源市场开发时的休闲交友功能，有效减缓大学生学习压力。
2、大学生旅游的取向性思考——成本(Cost)
大学生心理防御机制对其旅游趣向和取向有着强烈地制约作用，对旅游产品价格的合理定位是打破这种防御机制的可行方式。针对大学生自身的情况和来自家庭、学校和社会环境的影响，可以根据大学生的特点及消费特点采用不同的定价方式。在一般情况下，普通商品的需求量与价格之间存在着反方向变动的关系。对于旅游产品来说，因其本身涵盖了商品的概念，所以在总体上这个规则依然适用。特别是在如今大学生还没有固定收入，其旅游支出还来源于父母资助，价格弹性机制显得十分敏感。如此可见，价格对旅游需求的影响同样是至关重要的。大学生在某一特定时期内愿意并且有能力出游的概率会随着旅游产品的价格的变化而变化。
大学生对旅游费用的预算都是一篮子的。这就要求在互补性旅游商品的价格上予以大学生优惠，以便减小其价格限性因素对旅游趣向到旅游取向的转换。这些互补性旅游商品是指能满足旅游者其它需要的产品项目。比如，大学生旅游者在旅行过程中，对吃、住、行、购物等物品和服务均有所需求，而这些项目的价格将影响对本种旅游产品的需求量。当互补品的价格上升时，对本种旅游商品的需求量就会下降。所以在制定旅游产品的价格时，可以采用渗透定价策略和差别定价策略为主的交叉性定价策略，以较低价格策略获得市场准入通行证，使旅游产品以物美价廉的形象吸引大学生，迅速占领大学生旅游市场。
3、大学生旅游的取向性思考——便利(Convenience)
要想使大学生从旅游动机转化为实际的行动，其中一个必不可少的环节就是便利，既是购买的方便性。这要求开发者要深入了解大学生的旅游购买方式和偏好，让大学生旅游消费的同时，也享受到这种消费给自己带来的优质服务。而这种便利主要体现在能否直接为大学生提供较为明确的旅游路线，能否为大学生直接提供更多旅游咨询服务，能否为大学生提供更多的可选择的旅游方式。大学生旅游本身具有多样性和受限性，这就对旅游信息的传递者提出了更高要求，要把便利原则贯穿营销活动的全过程。信息的传递一般可以通过高校团学会、学生社团及校园代理机构等中间渠道，只有紧密地加强与这些中间机构的联系才能更好地促成旅游的行为的发生。
(1)通过高校团学会、学生社团向大学生提供旅游产品的相关信息，定期定时的向团学会或社团提供旅游产品相关资料;并可不定期的与这些学生组织开展一些与旅游有关联谊活动，增强大学生对旅游产品的认识。
(2)通过校园代理机构向大学生开展相关的旅游咨询服务，并可通过与这些机构的合作来共同研发当前大学生所需的旅游产品，校园代理机构可采用人员录用制度，对贫困大学生进行优先考虑，在校园营造一种良好地氛围。
(3)通过在校园张贴海报、发放单页、视频宣讲等形式来传达相关的旅游产品信息，为大学生提供更多的可供选择的旅游产品。
4、大学生旅游的取向性思考——沟通(Communication)
大学生希望通过旅游来满足其内心情感的匮乏，但在各种因素的影响下形成的心理防御机制却制约了旅游行为的发生，而沟通是解决这些问题的重要方式，以引导心理防御机制朝有利于旅游行为发生角度的转化。这种沟通着眼于旅游者与开发者之间双向的沟通，增进双方的相互了解，使开发者拥有自己忠实的顾客，使顾客能买到真正适合自己的产品。()而这一切在具体方式上可体现为如何使得公共关系得到良好的运用，如何让高校单位为双向的交流服务，如何利用发达的信息交流工具实现与大学生的沟通，这样才能使大学生在进行趣向-取向的转换时做到有的放矢。但在目前的买方市场下，更体现在开发者如何去了解大学生的旅游需求与旅游顾虑，从不同的途径去引导大学生的旅游趣向-取向。
(1)高校单位是为大学生提供学习、交流、锻炼机会的服务单位，同时也是人才聚集地，他们知道大学生基本的需要和生活状态。所以市场开发者应通过与高校的教学单位沟通交流，了解大学生生活、学习状况，为他们制定专项的旅游产品;让大学生参与旅游产品的设计，最终实现校、企、学生等三方的共赢。
(2)高校每年的校园活繁多，如校园之春系列活动等。将公共关系策略与旅游产品的开发结合起来，以不同形式支持高校活动的开展，比如冠名形式的赞助支持高校团学会、社团及俱乐部举行比较大型的校内外活动。让学生了解特色旅游产品，达到宣传的目的，以此提高旅游产品的知名度。
(3)一个产品的开发与推广需要大量的市场推广员，而高校恰好拥有大批人力资源。将大学生渴望得到实际锻炼的需要与旅游产品的推广结合起来，利用他们帮助宣传与推销产品，也让他们去调查大学生旅游市场的一些基本情况，如旅游顾虑等。从而实现开发者与消费者之间互动。
(4)目前，发达的网络已成为信息交流的主要工具，也是大学生了解外部信息的主要方式。一方面，旅游开发者通过建设吸引力较强的网站来吸引大学生去主动了解相关的旅游产品信息;另一方面并通过网络论坛实现开发者与大学生旅游信息的双向交流。
大学生旅游市场调查报告(二)
如今在校的大学生们，其经济来源还仅靠父母支援，而大部分的大学生未能经济独立，旅游费用还仅凭自身的经济能力，由此在行动上有了较大的局限性。进而价格就成为大学生们外出旅游首要考虑的条件，吃、住、行是基本的消费项目。
最不愿意接受的便是进店购物，这同旅游公司以购物来填补团费的运营模型有了较大的矛盾。虽大学生也有旅游购物花费，可一般金额较少，而有着较大的吸引性则是富有当地特色的纪念物或特产。一般不考虑娱乐项目。
大学生旅游市场开发实施方法
(一)旅游企业要加强与高校的合作，做好校园营销
1、将校园营销与大学生课堂相结合
同高校教学部协作，把授课内容同旅游结合一起，增加课堂的生动性，并能为旅游公司带来生意。例如思想政治课里，便结合进红色旅游项目，召集大学生旅游参观革命景区;可将乡村旅游项目推荐给专业是农林动的大学生，促使他们能径直地感受农村生活，并有较强烈的兴趣。
2、加大旅游企业在高校的宣传力度
如今大学生获得旅游资料，一般都通过互联网或是亲朋好友。可大学生作为其旅游公司的市场，还未从本质里受到关注，所以一般没在广告或宣传方面进行投入。旅游公司应扩大对大学生的宣传度，经不同的渠道，如校园里分发宣传海报、旅游单及支持学生活动项目等，能增强旅游公司在大学生里的知晓度。
(二)做好市场调查工作，设计适合大学生的特色线路
1、树立“薄利多销”的营销理念
旅游公司需从本质里关注大学生，建立起“薄利多销”的销售观。纵使市场利润不是很大，但此市场潜在的规模较大，所以公司需有专门人员进行负责，经不同方式的调查，如访谈、问卷等，凭大学生对旅游意向来安排具体线路。
2、与高校学生社团合作
同高校社团进行协作，让大学生一同进行线路的开发。旅游公司不仅需做好市场调研，还需举办各项活动，让大学生真正地加入开发旅游项目中。譬如开展校园设计旅游路线比赛，依据大学生的情况来安排具体线路，且评选出“最高人气路线”奖，而受大学生欢迎的路线需增强宣传力度，由此使参与旅游的大学生人数增加。
(三)提升旅游服务质量
大学生作为观念活跃、易接受新鲜事物的团体，所以旅游公司更应提供给他们充足的有着丰富经验的导游团队，经旅游过程提供的高品质服务来博得他们的信赖。
与此同时，还需研究出相关纪念意义的旅游产品，虽大学生不会花费过多的旅游开销，可习惯为亲朋好友带回纪念品，所以导游需在恰当时间，引领他们进到相关商店进行采购，特别是有品质保证、价格低且迎合大学生审美观的旅游纪念品。
市场前景
1、大学生旅游动机强烈
依大学生对旅游兴趣的相关调查表明，有浓厚兴趣者占80.8%，兴趣一般占14.2%，而反对者仅占5%，因其较高的学历、知识及素质，较强的好奇心与旅游动机，所以，旅游便成为大学生们最愿意选择的休闲形式。
2、大学生闲暇时间较多作为国内的大学生来说，大概拥有占据全年时间47%的休假日，即约172天，包含寒暑假及国家规定的节日假;与此同时，国家教育部还提供给大学生较多的自习及社会实践的时间。所以，他们具有较充沛的旅游时间，且能自由地选择旅游时间。
结束语
综上所述，尽管大学生消费受制于自身经济能力的限制，但从旅游动机和闲暇时间上来看，大学生旅游市场的前景较为乐观。在开发大学生旅游市场方面，旅游企业要加强与高校的合作，做好校园营销;做好市场调查工作，设计适合大学生的特色线路;提升旅游服务质量，以吸引更多的大学生利用闲暇时间进行旅游消费，这样一来，不仅有利于旅游市场的开发，促进旅游经济的发展，同时也可以使大学生缓解学习、就业及生活的压力，娱乐身心，领略大自然的瑰丽与神奇，增长见闻，磨砺心志，做社会主义合格的接班人。
具体的范文模板
链接：
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